Critérios de pesquisa e avaliação de um site/página e dicas de pesquisa
TIC em Serviço Social
Blog de informação da disciplina de TIC em Serviço Social
segunda-feira, 7 de novembro de 2016
sexta-feira, 4 de novembro de 2016
Segurança
na Web
Um
guia para os Professores
Hoje em dia, há cada vez mais perigos online e cabe
aos professores ajudarem relativamente a essa área. Deve criar/organizar um
guia de recursos que possa ser disponibilizado aos alunos para terem uma
pequena de referência dos perigos que há na Internet e de como os podem evitar.
Alguns exemplos:
Alguns exemplos:
·
Alertar para os perigos
·
Explicar as limitações e uso adequado da Internet
·
Explicar sobre os vírus informáticos
·
Divulgar informação sobre o acesso a
contas de forma online
·
Riscos com os ficheiros recebidos na Internet
·
Ajudar a saber medidas de protecção da
informação na Internet
Um guia para os Pais
Educação e as Novas Tecnologias
Educação e as Novas Tecnologias
Como por exemplo:
-Telemóveis: Hoje em dia os telemóveis é um meio de
utilização que se tornou indispensável na comunicação. Devido ao facto das
crianças nos dias de hoje “nascerem com os telemóveis na mão”, os adultos como
papel de pais devem ter o cuidado de falar com os filhos sobre a funcionalidade
dos telemóveis.
Como por exemplo:
Como por exemplo:
- “Antes de comprar um telemóvel, chegue a um compromisso com o seu filho sobre quando, onde, por quanto tempo e de que forma pode ser utilizado.
- Tente conversar com outros familiares sobre a sua contenção no hábito relativo à “oferta de prendas de crédito”;
- Se por norma não dá uma mesada, talvez seja boa ideia concordar sobre um orçamento máximo para créditos de telemóvel, dependendo da idade da criança envolvida.
- Os pais devem controlar o que os filhos consoante a sua idade.
- “Se o seu filho fizer um uso inapropriado da Internet, pode ter que impor algumas limitações ao seu uso”;
- Deve se ajudar o filho a fazer os trabalhos de casa e indicar as pesquisas adequadas;
Um Guia Para Crianças e Jovens
Ao incentivarmos a adopção das tecnologias de informação e comunicação (TIC) por crianças e jovens, é essencial que o façamos promovendo também a sua utilização ética, responsável e segura. Só desta forma conseguiremos minimizar os riscos a que a utilização do TIC os pode expor, para que assim possam maximizar os benefícios que estas têm para lhes oferecer.
Riscos:
• Conteúdos inapropriados;
• Contactos potenciam;
• Práticas Comerciais e publicitárias não éticas;
• Comportamentos/Condutas Online;
• Copyright (Direitos de Autor).
Soluções:
• Abordagem Legal ou Regulamentar;
• Abordagem Parental;
• Abordagem Educacional;
• Abordagem Tecnológica.
É importante que exista um diálogo entre pais e filhos sobre a forma como navegam na internet
Conversar com as crianças, onde constroem em conjunto regras de utilização em que todos estejam de acordo e que se sejam adequadas
Ter em atenção o tipo de sites em que as crianças navegam
Ter também em atenção que contactos estes tem nas suas redes socias, pois a maioria das pessoas que adicionam não as conhecem
Ter atenção e alertar para serviços pagos,
Alertar para não falarem com desconhecidos
Não expor a sua privada, como moradas, familiares
Ter em atenção ao tipo de fotos que são publicadas
Ao incentivarmos a adopção das tecnologias de informação e comunicação (TIC) por crianças e jovens, é essencial que o façamos promovendo também a sua utilização ética, responsável e segura. Só desta forma conseguiremos minimizar os riscos a que a utilização do TIC os pode expor, para que assim possam maximizar os benefícios que estas têm para lhes oferecer.
Riscos:
• Conteúdos inapropriados;
• Contactos potenciam;
• Práticas Comerciais e publicitárias não éticas;
• Comportamentos/Condutas Online;
• Copyright (Direitos de Autor).
Soluções:
• Abordagem Legal ou Regulamentar;
• Abordagem Parental;
• Abordagem Educacional;
• Abordagem Tecnológica.
É importante que exista um diálogo entre pais e filhos sobre a forma como navegam na internet
Conversar com as crianças, onde constroem em conjunto regras de utilização em que todos estejam de acordo e que se sejam adequadas
Ter em atenção o tipo de sites em que as crianças navegam
Ter também em atenção que contactos estes tem nas suas redes socias, pois a maioria das pessoas que adicionam não as conhecem
Ter atenção e alertar para serviços pagos,
Alertar para não falarem com desconhecidos
Não expor a sua privada, como moradas, familiares
Ter em atenção ao tipo de fotos que são publicadas
segunda-feira, 24 de outubro de 2016
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